11/04/2025
Um aprendizado natural e efetivo. Assim os alunos do 5º ano B do Colégio João Paulo I viveram uma experiência especial ao investigarem, na prática, um tema ambiental de grande importância: a erosão do solo. Munidos de espírito investigativo, participaram de uma aula ao ar livre que uniu ciência e contato direto com a natureza. O cenário foi a horta da escola e as áreas verdes do parque, onde observaram de perto os efeitos da ação do tempo sobre o solo exposto.
A erosão é um processo natural que ocorre quando o solo perde sua cobertura vegetal e passa a ser carregado pela água da chuva ou pelo vento. Sem raízes para segurá-lo, a terra vai sendo desgastada, perdendo nutrientes e estrutura. Com isso, a fertilidade diminui, a água escorre com mais força e o ambiente sofre impactos diretos, como buracos, enxurradas e empobrecimento da terra.
Durante a atividade, os alunos exploraram a horta e notaram como áreas sem plantas apresentavam sinais claros de desgaste. Comparando com regiões onde a vegetação estava presente, perceberam que o solo protegido se mantinha mais compacto e saudável. O contato direto com o fenômeno tornou o aprendizado ainda mais claro.
Como verdadeiros pesquisadores, levantaram hipóteses, investigaram causas e propuseram soluções para conter o problema. Esse tipo de experiência ajuda a formar cidadãos atentos às questões ambientais e conscientes de práticas sustentáveis. Ao mesmo tempo, é uma bagagem de conhecimento fundamental para avaliações acadêmicas, ampliando o repertório dos estudantes em temas que costumam ser exigidos em provas.
No Colégio João Paulo I, o ensino é pensado para ir além. Um ensino efetivo, que une teoria, vivência e formação integral.